Освіта Hi Tech Мультимедійний журнал для педагогів

На Харківщині освітян змушують вступати до Партії регіонів

Ю_Тригубець — Thu, 07 Oct 2010 09:43:53 GMT

На Харківщині освітян змушують вступати до Партії регіонів

Освітяни області скаржаться, що через небажання вступати до Партії регіонів звільняють керівників шкіл

Про факти звільнень за політичною ознакою заявляє і місцева опозиція. Натомість, чиновники з управління освіти таку інформацію категорично заперечують, передає Радіо Свобода.

Заступник директора Смирнівського навчально-виховного комплексу Лозівської райради Лариса Кохан запевняє, що заяву про звільнення написала сама.

За її словами, вона просто не стала чекати, коли її особисто попросять змінити політичні уподобання. Вчителька української мови та літератури, яку в 2009-му удостоїли звання "Учитель року", сьогодні є представником опозиційної до влади політичної сили. Каже, в школі, де працює, адміністративний тиск дуже відчутний, і не кожен учитель може чинити опір.

"Решта вчителів, звичайно, як запропонували, наприклад, чи в дільничну комісію, чи в спостерігачі, чи навіть довірену особу... погоджувались... Люди бояться...", – каже Лариса Кохан.

Зараз колишній заступник директора Лозівської школи знову працює вчителькою. А її керівник, за словами Лариси Кохан, серйозно міркує над пропозицією партії влади.

Завуч іншої сільської школи, яка побажала залишитися неназваною, також сказала, що "людина, яка не вступила до Партії регіонів, сьогодні бути не може ані директором, ані заступником директора".

Такий тиск на вчителів категорично заперечують у Головному управлінні освіти Харківської області.

"Цього просто не може бути, тому що цього не може бути взагалі! Ніякого такого тиску. Я, по-перше, вважаю, що на людину неможливо здійснювати тиск... По-друге, це просто неможливо, бо в нас зараз є свобода вибору. Тому, кажучи такі речі, думаю, що люди не зовсім вірно тлумачать і видають бажане за дійсне", – каже начальник управління Роман Шаповал.

Тим часом, батьки учнів скаржаться на наявність портретів Геннадія Кернеса у школах. Фотографію виконувача обов’язків міського голови – нині офіційного кандидата на найвищу у місті посаду від Партії регіонів – у коридорі освітнього закладу нещодавно побачила і Наталія Зарудна, коли вранці привела доньку на уроки.

"Плакат в.о. міського голови висить на вході, де діти перевзуваються. Це виглядає як передвиборний плакат. Це не портрет, а майже на весь зріст плакат. Я на ці зображення увагу звернула десь два тижні тому...", – сказала мати першокласниці.

Дехто з батьків каже і про фото Кернеса безпосередньо у класах. Начальник управління освіти Роман Шаповал цю інформацію також спростовує.

Джерело: www.osvita.ua

Вимога щодо надання довідки про несудимість незаконна

Ю_Тригубець — Wed, 19 May 2010 13:20:44 GMT

Вимога щодо надання довідки про несудимість незаконна

   Коментар юриста Української Гельсінської спілки з прав людини Максима Щербатюка

   При влаштуванні на роботу відповідно до статті 24 Кодексу законів про працю працівники зобов'язані подати трудову книжку і паспорт або інший документ, що посвідчує особу. Особи, які вперше шукають роботу і не мають трудової книжки, повинні пред'явити довідку з будинкоуправління (ЖЕК) або сільської Ради про останнє заняття, паспорт, диплом або інший документ про освіту чи професійну підготовку.

Неповнолітні, яким ще не виповнилось 16 років, замість паспорта подають свідоцтво про народження, військовослужбовці подають військовий квіток. Звільнені з місць відбування покарання зобов'язані подати довідку про звільнення. Певні посади (професії) потребують відповідного рівня підготовки або відповідного стану здоров'я. Для того, щоб їх обіймати, майбутній робітник подає документ про освіту та/або медичний висновок. Також, зайняття певних посад може пов'язуватись із громадянством особи.

Водночас вимоги щодо подання довідки про несудимість для працевлаштування вчителів законодавством не встановлено, а отже вимога щодо надання такої довідки буде незаконною. Оскільки відповідно до ст. 25 Кодексу законів про працю власник або уповноважений ним орган не мають права вимагати від працівника подання різного роду довідок, наприклад, про склад сім'ї, забезпечення житловою площею, відомості про партійну і національну приналежність, походження, прописку та інші документи, подання яких не передбачено законодавством.

Джерело: www.osvita.ua

У Росії видадуть підручник з української мови

Ю_Тригубець — Wed, 19 May 2010 13:17:35 GMT

У Росії видадуть підручник з української мови

У Московському державному інституті міжнародних відносин видадуть підручник з вивчення української мови

Про це повідомила заступник глави Адміністрації Президента України Ганна Герман за результатами третього засідання україно-російської міждержавної комісії, яке відбулося в Києві у понеділок, 17 травня.

Як уточнила Герман, видання підручника з вивчення української мови в престижному московському вищому навчальному закладі передбачено угодою між Міністерствами освіти і науки України та Росії про першочергові заходи щодо розвитку науково-освітнього співробітництва на 2010-2012 роки, яку було підписано в Києві 17 травня.

Згідно з планами співпраці в галузі освіти і науки між Україною і Росією також заплановано, що в 2011 році 7200 українських студентів будуть навчатися у вузах Росії, маючи при цьому 300 державних стипендій від російського уряду.

Також 3800 російських студентів будуть навчатися в Україні. 120 російських студентів отримуватимуть українські державні стипендії.

За матеріалами: korrespondent.net
Джерело: www.osvita.ua

Київським вчителям обіцяють зберегти надбавки до зарплати

Ю_Тригубець — Wed, 19 May 2010 13:12:53 GMT

Київським вчителям обіцяють зберегти надбавки до зарплати

Абсолютно всі працівники освітянської галузі отримуватимуть заробітну плату у розмірі, не меншому за минулорічний, - В. Журавський

Надбавки для столичних вчителів у новому бюджетному році будуть збережені. Про це заявив заступник голови КМДА Віталій Журавський.

   "Цього року, як і минулого, столичні працівники освіти так само отримуватимуть надбавки. Ми ніколи не підемо на те, аби знизити заробітну плату та погіршити рівень життя вчителів. Це категорія людей, яку ми завжди підтримуватимемо і захищатимемо, адже саме у їхніх руках майбутнє нашої держави – наші діти", – підкреслив Віталій Журавський.

    Він пояснив, що оскільки навчальні заклади освіти належать до комунальної власності територіальної громади районів міста Києва, оплата праці вчителів здійснюється через районні бюджети.

    "Перебої в деяких районах з виплатою стимулюючих надбавок були пов’язані з тим, що Київ цього року тривалий час не мав бюджету на поточний рік. Лише після прийняття основного фінансового документу держави, Київська міська рада 14 травня 2010 року прийняла бюджет столиці. І лише тепер ми отримали можливість планувати видатки на освітню сферу, в тому числі й на виплату надбавок", – сказав Віталій Журавський.

    Він наголосив, що абсолютно всі працівники освітянської галузі отримуватимуть заробітну плату у розмірі, не меншому за минулорічний.

За матеріалами: Освіта.ua

У Непалі щури з'їли екзаменаційні роботи студентів

Ю_Тригубець — Thu, 22 Apr 2010 20:22:31 GMT

У Непалі щури з'їли екзаменаційні роботи студентів

   Щури з'їли декілька сотень бланків з підсумковими екзаменаційними роботами студентів університету Катманду.

   Непалські студенти здали свої роботи близько двох з половиною місяців тому, після чого керівництво університету передало бланки на зберігання у відділення поліції.

   "Ми поклали екзаменаційні листи в безпечне місце, але кілька днів тому з'ясувалося, що деякі з робіт були з'їдені щурами, що пробралися в приміщення", - розповів представник поліції.

   За словами джерела, про інцидент дізналося керівництво університету, яке збиралося забрати роботи студентів 19 квітня. Що тепер будуть робити керівники навчального закладу, невідомо - представники університету Катманду відмовилися давати які-небудь коментарі з приводу втрати екзаменаційних робіт.

Джерело: www.osvita.org.ua

Як я шукала школу для дитини. Про методи ведення бізнесу в освітній сфері

Ю_Тригубець — Thu, 22 Apr 2010 20:16:12 GMT

Як я шукала школу для дитини. Про методи ведення бізнесу в освітній сфері

Під час співбесіди у мене склалося дивне враження: мені здавалося, що завуч гімназії засмучулася, коли дитина добре відповідала.

Спочатку хочу попередити: коли питання стосується здоров`я і освіти дитини, вся моя громадянська позиція, турбота про права людини, все правдолюбвство кудись зникають, я готова стукати в будь-які двері, платити будь-які гроші, щоб моє чадо отримало, скажімо так, розмах крил. Тому про майбутню школу для своєї дитини я думала останні роки три. І як мені здавалося, я її знайшла, за два кроки від дому. Київська гімназія №143 (Оболонь).

Ми ходили в дитсадок, який раніше готував кадри для цієї школи, і два роки займалися в дитячому центрі з відомою на все місто вчителькою. За словами виховательки дитсадка, раніше прикріпленого до цієї гімназії, Іван був готовий до школи ще минулого року. Просто шкода було його відпускати в майже доросле життя в неповних шість років, вирішила рочок почекати.

Починаючи з лютого, я здобувала кабінет директора дзвінками, потрапила до неї, вистоявши довжелезну чергу з матусь. Матусі приїхали зі всього міста, і навіть з центру, вони хвалили своїх дітей і сушили собі голову над тим, який же потрібно платити внесок – п`ять, сім або вісім тисяч – і чи будуть ще великі витрати. На середню освіту грошей майже не дають, в школах існують вступні внески, я ставилася до цього з повним розумінням.

Нас записали на співбесіду до завуча. Наступні два тижні я переконувала Івана, щоб на співбесіді не було ніяких пустощів, що він повинен поводитися пристойно, не фантазувати. Я не хвилювалася про його знання, мене турбувала тільки його поведінка.

У призначений час я підійшла до кабінету завуча, поряд з яким знаходилися двері доброчинного фонду. (Я й сама прийшла з грошима). Матуся, яка з дівчинкою пройшла співбесіду переді мною, чесно сказала, що дочка відповідала не дуже, але її беруть, і ось вона йде платити, тому що вони не з цього мікрорайону.

Ми зайшли в кабінет, де Ваня мав проходити співбесіду. Він, як і обіцяв, поводився пристойно, вірш прочитав виразно. І з півтора десятка завдань не дуже добре виконав тільки три. Єдиний раз, коли мені стало незручно, це коли дитина на запитання про майбутню професію сказала, що стане рейнджером. (Рейнджери – це казкові герої з серіалу). Але Іван настільки детально розповів цьому завучеві, хто ці герої і так переконливо обгрунтував їх суспільну значущість, що мені, по-журналістськи, навіть сподобалося.

Впродовж бесіди у мене склалося трохи дивне враження, мені здавалося, що ця завуч засмучувалася, коли дитина добре відповідала. Засмучувалася, коли він безпомилково назвав і перерахував у якійсь головоломці всі геометричні фігури, включаючи трапецію, коли побачила, що читає швидко, коли відповідав з гумором.

– Знаєте, ви не з нашого мікрорайону, ваші будинки вже два роки належать до іншої школи. І до того ж його знання не найкращі, - поморщилася вона.

– Я навіть точно знаю, що ви вже взяли дітей не з нашого мікрорайону і що ці діти підготовлені гірше за Івана, - відповіла я.

– Можливо, вони підготовлені гірше, але, можливо, вони відповідали краще. Врешті-решт, що я можу зрозуміти за п`ятнадцять хвилин співбесіди? - почала розмірковувати завуч. – До того ж ви повинні розуміти, що коли дитина талановита, вона проб`ється в будь-якій школі. А то ось вже ходять по райвно, скаржаться.

– Ми в райвно не підемо.

– Не підете? – з надією запитала завуч.

– Ні. Іванові Франку шкільні вчителі теж щось таке говорили, а він став тим, ким став.

– Ні, ну я бачу, що ваша дитина хороша. Ми подзвонимо після свят, якщо будуть місця.

– Мамо, я здав, здав? Ти купиш мені подарунок? – почала торсати мене дитина тут же в кабінеті.

– Так, ти все здав, а я все куплю, - абсолютно щиро відповіла я.

Наступних кілька хвилин я обдумувала, що робити. Зрозуміла, до кого можу звернутися з Міністерства освіти, щоб натиснути на керівництво і пройти в цю школу, паралельно вирішила, що здам тести ще якимось учителям, щоб підстрахуватися доказами його готовності. А ще за кілька хвилин мені стало бридко.

Ми не в`їжджатимемо в цю гімназію на танку, ми не благатимемо узяти мою дитину і не будемо силоміць тицяти гроші. Така важлива справа, як школа, не повинні починатися ось так. Я донька вчителя, і я завжди була переконана: шкільні вчителі – це найкращий, найетичніший суспільний клас, я завжди вірила, що будь-якого вчителя, перш за все, можна «купити» знаннями дитини і увагою до навчання її батьків. А якщо тут по-іншому, раз уже на етапі відбору з нами так обійшлися, це поганий знак.

Бути такого не може, щоб у всьому нашому районі не знайшлося хорошого першого вчителя. Наші сусіди, внук професора, син хірурга і діти полковника вчаться в іншій школі, і задоволені, вирішила я. Ось туди ми й сходили.

Я б не стала писати про всю цю історію, коли б не одне але. У цій школі, куди ми прийшли наступного дня, я роззнайомилася з мамами, які пережили таку саму історію на два дні раніше. Одна з них пояснила, що зараз впали популярність і попит на приватні школи, тому люди з доходами, вищими, ніж середні, рвонули в гімназії (з інших районів) із хорошими рейтингами. І подібна політика керівництва гімназії №143 пояснюється не тільки бажанням узяти внесок, але й забезпечити платоспроможність на перспективу.

– А тут промахів бути не повинно, якщо ви не акціонер кампанії, то й шансів менше, - пояснив мені її чоловік.

– У мене там старша навчалася, - розповіла ще одна мама. - Там працює така система. Тобі «поганий слідчий» – завуч – довго пояснює, що твоя дитина недоумок, а ти біжиш до доброго слідчого – директора. І, о диво, він тобі допомагає, йде на зустріч. Це, як з даїшником, чим довше вмовляєш узяти, тим більше платиш. Але вмовляти треба обов`язково.

Саме ці матусі (люди, до речі, готові платити, які вже що точно піклуються про освіту дитини) і попросили мене описати їх ситуації, коли їх діти, відчуваючи агресивність завуча, то поривалися піти, то просто не змогли відповідати. І вони заліковували травми малюків пікніками й подарунками.

Напевно, це сумно, що школи вимушені шукати гроші. Напевно, це зрозуміло, що керівництво вибудовує політику, відбираючи людей, перш за все, заможних. Але чому ця політика здійснюється подібним непедагогічним методом, за рахунок психоемоційного стану наших дітей?

Маша Міщенко

Джерело: www.unian.net

Табачник дозволив вузам навчати іноземців будь-якою мовою

Ю_Тригубець — Thu, 22 Apr 2010 20:11:06 GMT

Табачник дозволив вузам навчати іноземців будь-якою мовою

Вищі навчальні заклади України можуть здійснювати навчання іноземців для здобуття вищої освіти, крім українською, також іноземними мовами.

Як передає кореспондент УНІАН, про це сьогодні на прес-конференції в Харкові заявив міністр освіти і науки України Дмитро ТАБАЧНИК.

Д.ТАБАЧНИК повідомив, що вчора він підписав наказ, яким дозволив усім університетам України «набирати і навчати іноземців тією мовою, якою забажає іноземець, і якою забажає його навчати вищий навчальний заклад».

«З метою розвитку автономії вищих навчальних закладів, підвищення конкурентоспроможності української освіти та міжнародного авторитету України, поліпшення якості освітніх послуг, що надаються іноземцям, наказую встановити, що вищі навчальні заклади України можуть здійснювати навчання іноземців для здобуття вищої освіти, крім українською, також іноземними мовами за наявності відповідної ліцензії Міністерства освіти і науки. Мова навчання визначається вищим навчальним закладом з урахуванням наявності науково-педагогічних кадрів та науково-методичного забезпечення потреб і бажань іноземних студентів», – зачитав наказ Д.ТАБАЧНИК.

«Наші університети можуть навчати тією мовою, якою захочуть навчатися іноземці. Технічні фахи – російською мовою, Київська політехніка цілий ряд базових фахів веде англійською мовою, Харківська політехніка готує англійською мовою, і тут немає ніякої проблеми», - роз’яснив міністр.

На думку Д.ТАБАЧНИКА, цей наказ створює «в часи економічної скрути» вишам України умови, за яких вони зможуть у повній мірі «реалізувати свій творчий, педагогічний і науковий потенціал, коли кожен університет зможе заробляти кошти собі і підготовкою студентів-контрактників, і студентів-іноземців».

Д.ТАБАЧНИК підкреслив, що за останні 5 років, коли було запроваджено навчання у вищих навчальних закладах лише українською мовою, почався величезний відтік студентів з арабських та азійських країн - «почали втрачати в першу чергу держава і вищі навчальні заклади».

«У нас щороку вступало за контрактом близько 5 тисяч громадян Росії. 1 вересня 2009 року вперше цей показник майже на чверть скоротився. Він вперше впав за останні 7-8 років нижче 4 тисяч – 3 тис. 860. Тому ми повинні повертати іноземних студентів до наших вищих навчальних закладів. Це майбутні інженери, які будуть зорієнтовані на українське виробництво, це майбутні лікарі, які будуть зорієнтовані на українські клініки, на українські школи. Це, зрештою, міжнародний авторитет України і величезні кошти», - наголосив Д.ТАБАЧНИК.

Міністр висловив сподівання, що це розпорядження приверне до вітчизняних ВНЗ понад 50 тис. іноземних студентів та Україна ввійде у 20-ку найбільших держав-надавачів освітніх послуг.

«На сьогоднішній день ми прагнемо, щоб кількість іноземних студентів в Україні досягла 50 тисяч, і це реальне завдання. Ми ставимо амбітне завдання увійти в двадцятку найбільших визнаних держав, які є центрами надання освітніх послуг», - наголосив Д.ТАБАЧНИК.

Як повідомляв УНІАН, сьогодні в Харкові розпочала роботу розширена колегія Міністерства освіти України під головуванням міністра Д.ТАБАЧНИКА, де підсумовуватиметься діяльністі вищих навчальних закладів у 2009 році та будуть поставлені основні завдання на 2010 рік. У заході братимуть участь віце-прем’єр-міністр України Володимир СЕМИНОЖЕНКО, голова Харківської обласної державної адміністрації Михайло ДОБКІН та понад 900 представників закладів освіти та профспілок працівників освіти і науки України.

Джерело: www.unian.net

Табачник не радив би українцям відмовлятися від «подарунку долі»

Ю_Тригубець — Thu, 22 Apr 2010 20:06:46 GMT

Табачник не радив би українцям відмовлятися від «подарунку долі»

В Україні до середніх шкіл слід повернути окремий курс російської літератури.

Як передає кореспондент УНІАН, про це сьогодні на прес-конференції в Харкові сказав міністр освіти і науки України Дмитро ТАБАЧНИК, відповідаючи на питання журналістів про можливість виокремлення в навчальних програмах загальноосвітніх шкіл курсу російської літератури з курсу зарубіжної літератури.

«Це скажуть фахівці, але я думаю, що це варто зробити», - сказав Д.ТАБАЧНИК.

На думку Д.ТАБАЧНИКА, злиття цих курсів було штучним і аж ніяк не відповідає потребам підвищення якості освіти в середній школі.

«Я хочу сказати, що перенесення російської літератури в курс зарубіжної літератури, на мою думку, це спотворення, яке абсолютно не відповідає якості освіти, тому що Україна є поряд з Росією співавтором і співвласником величезної української російськомовної культури», – акцентував Д.ТАБАЧНИК.

На думку міністра, можливість рівноцінно володіти українською та російською мовами «долею подаровано українському народу», і тому варто говорити не про обмеження, а про розширення мовного горизонту українців.

«Я вважаю, що долею подаровано українському народу білінгвізм і відмовлятися від нього абсолютно недоцільно, недоречно. Знання кожної мови – це знання цілого світу. В нас сьогодні в Україні всі мають можливість одночасно гармонійно бути причетними до двох океанів культур, до двох морів інформації. Треба говорити не те, щоб відвести воду і заборонити користуватися океаном однієї культури, а опанувати третій, четвертий океан англомовної культури, франкомовної або якоїсь іншої», - резюмував Д.ТАБАЧНИК.

Як повідомляв УНІАН, сьогодні в Харкові проходить розширена колегія Міністерства освіти України під головуванням міністра Д.ТАБАЧНИКА. Основним питанням засідання є покращення якості освіти в Україні. Підсумком роботи колегії має стати оприлюднення проекту нового закону України «Про освіту», а також розробка нових стандартів вищої освіти, концепції напрямів підготовки бакалаврів, нових правил атестацій професорів і доцентів, в також документів, які передбачають розширення автономії вищих навчальних закладів.

Джерело: www.unian.net

Китаянка в 102 роки пішла у перший клас

Ю_Тригубець — Thu, 22 Apr 2010 18:03:06 GMT

Китаянка в 102 роки пішла у перший клас

Мешканка китайського міста Цізнань вперше пішла до школи у 102 роки. Ма Сюсіань мріяла про школу все життя, проте в дитинстві їй повчитися не вдалося: сім'я жінки була дуже бідною, з 13 років вона почати працювати, а в 18 - вийшла заміж.

Можливість піти до школи Ма Сюсіань надало одне з навчальних закладів, в якому дізналися про мрію старенької з інтерв'ю, взятого у неї місцевої газетою. Завдяки цьому 102-річна китаянка на один день стала ученицею першого класу: на уроках, щоб краще чути, вона використовувала слуховий апарат, а для читання книг - лупу.

Ма Сюсіань народила дев'ять дітей, більшість з яких отримали вищу освіту. Син жінки, 58-річний І Фенсінь, розповів, що в дитинстві його мати навіть продавала коштовності, щоб відправити дітей вчитися, повідомляє «Експрес-газета».

Після проведеного в школі дня довгожителька подякувала вчителям та однокласникам і сказала, що тепер вона щаслива.

Джерело: www.for-ua.com

Вперше в Україні відбулося дистанційне моніторингове дослідження

Ю_Тригубець — Thu, 22 Apr 2010 17:49:48 GMT

Вперше в Україні відбулося дистанційне моніторингове дослідження

20 квітня ц.р. відбулося дистанційне моніторингове дослідження рівня сформованості у випускників загальноосвітніх навчальних закладів навичок використання інформаційно-комунікативних технологій у практичній діяльності. У ньому взяли участь 135 загальноосвітніх навчальних закладів країни, понад 1200 випускників.

За змістом і технологією проведення таке дослідження було проведено вперше в Україні. Його метою було виявити рівень сформованості у випускників навичок використання у практичній діяльності інформаційно-комунікативних технологій. Триває аналіз результатів виконання школярами завдань.
Під час проведення дослідження відбулася відеоконференція. Школярі та вчителі із захопленням розповідали про участь у дослідженні. У ньому знайшло поєднання корисне і цікаве.

Джерело: www.mon.gov.ua